ให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดต่อไปนี้ลงในสมุด
วันอังคารที่ 18 กันยายน พ.ศ. 2555
ใบงานที่ 4 html ม 4
ใบงานที่
4
เรื่อง
การจัดการรูปภาพบนเว็บเพจ
ตอนที่
1
คำชี้แจง จงตอบคำถามต่อไปนี้ลงในสมุด
1. จงบอกความหมายของรูปภาพชนิด
Graphics Interchange Format (GIF)
2.
จงบอกความหมายของรูปภาพชนิด Joint Photographic Experts Group (JPEG หรือ JPG)
3. คำสั่ง <Imgsrc="…..">มีหน้าที่อะไร จงแสดงรูปแบบการใช้คำสั่ง
4.จงกำหนดรูปภาพตามเงื่อนไขดังต่อไปนี้
- กำหนดขนาดความกว้างของภาพให้
= 300
- กำหนดขนาดความสูงของภาพให้ =
300
- กำหนดให้ภาพอยู่ตรงกลาง
- กำหนดให้เขียนข้อความอธิบายต่อท้ายของภาพ
ให้ตำแหน่งของข้อความอยู่ตรงกลาง
5. คำสั่ง<body
background="….."bgproperties="fixed">มีหน้าที่อะไร
จงแสดงรูปแบบการใช้คำสั่ง
ใบงานที่ 3 html ม 4
ใบงานที่
3
เรื่อง
การจัดรูปแบบตัวอักษร
คำชี้แจง จงตอบคำถามต่อไปนี้ลงในสมุด
1. คำสั่ง <B>.....</B> , <I>.....</I>,
<U>.....</U> , <S>....</S> มีหน้าที่อะไร
จงแสดงตัวอย่างการใช้คำสั่ง
2. คำสั่ง <BLINK>.....</BLINK>
มีหน้าที่อะไร จงแสดงตัวอย่างการใช้คำสั่ง
3. จงแสดงการใช้คำสั่งสำหรับกำหนดอักษรให้เคลื่อนที่
( Marquee ) โดยกำหนดให้ตัวอักษรเคลื่อนที่มาจากทางขวา
4. คำสั่ง <SUP>
และ <SUB> คืออะไร
จงแสดงตัวอย่างการใช้คำสั่ง
5. คำสั่ง <FONT FACE = "......."> …
</FONT> มีหน้าที่อะไร จงแสดงตัวอย่างการใช้คำสั่ง
6. คำสั่ง <FONT
SIZE = ขนาด> … </FONT>
มีหน้าที่อะไร จงแสดงตัวอย่างการใช้คำสั่ง
7. <FONT COLOR = รหัสสี> … </FONT> มีหน้าที่อะไร
จงแสดงตัวอย่างการใช้คำสั่ง
8. จงแสดงตัวอย่างการใช้คำสั่งการจัดรูปแบบตัวอักษรเปลี่ยนสีพื้นหลังให้เป็นสีเหลือง
ใบงานที่ 2 html ม4
ใบงานที่
2
เรื่อง
การจัดรูปแบบเอกสาร
ตอนที่
1
คำชี้แจง จงตอบคำถามต่อไปนี้ลงในสมุด
1. คำสั่ง <Hn>.....</Hn> มีหน้าที่อะไร จงแสดงรูปแบบการใช้คำสั่ง
2.
คำสั่ง <BR> มีหน้าที่อะไร
จงแสดงรูปแบบการใช้คำสั่ง
3. คำสั่ง <P
ALIGN …..</P> มีหน้าที่อะไร จงแสดงรูปแบบการใช้คำสั่ง
4. คำสั่ง <Center>.....</Center> มีหน้าที่อะไร จงแสดงรูปแบบการใช้คำสั่ง
5. คำสั่ง
<PRE>......</PRE> มีหน้าที่อะไร จงแสดงรูปแบบการใช้คำสั่ง
6. คำสั่ง <HR> มีหน้าที่อะไร จงแสดงรูปแบบการใช้คำสั่ง
7. คำสั่ง <P> และ มีหน้าที่อะไร
จงแสดงรูปแบบการใช้คำสั่ง
ใบงาน html เพิ่มเติม ม 4
ใบงาน
เรื่อง ภาษา HTMLและเท็กซ์อิดิเตอร์
เรื่อง ภาษา HTMLและเท็กซ์อิดิเตอร์
ตอนที่ 1
คำชี้แจง จงตอบคำถามต่อไปนี้ลงในสมุด
1. จงอธิบายความหมายของภาษา HTML
2. Tag มีกี่ลักษณะ อะไรบ้างจงอธิบาย
3. จงเขียนโครงสร้างเอกสาร HTML
4. เท็กซ์อิดิเตอร์(Text Editor)มีหน้าที่อะไร
ตอนที่ 2
คำชี้แจง จงใช้โปรแกรม Notepad เขียนเว็บเพจและจดคำสั่งลงในสมุด
จงเขียนเว็บเพจให้แสดงผลออกมาดังต่อไปนี้
โดยให้นักเรียนเปลี่ยนชื่อผู้จัดทำเป็นชื่อตนเอง
วันพุธที่ 12 กันยายน พ.ศ. 2555
กิจกรรมสร้างสรรค์พัฒนาการเรียนรู้ ม 6
กิจกรรมสร้างสรรค์พัฒนาการเรียนรู้
1.
ให้นักเรียนเขียนผังงานสำหรับการเขียนโปรแกรมคำนวนหาค่าน้ำหนักมาตรฐานของ
นักเรียนโดยหากเป็นผู้ชายให้คำนวณจากสูตรต่อไปนี้ น้ำหนักมาตรฐาน =
ความสูง(เซนติเมตร - 100) x 0.9 โดยหากเป็นผู้หญิงให้คำนวณจากสูตรต่อไปนี้
น้ำหนักมาตรฐาน=ความสูง(เซนติเมตร- 100)x0.8
2.
จงเขียนผังงานสำหรับการเขียนโปรแกรมคำนวณหาค่าไฟฟ้าของหอพักนักเรียน
โดยมีการรับค่าหน่วยไฟฟ้าเก่าและค่าหน่วยไฟฟ้าใหม่
เพื่อคำนวณหน่วยไฟฟ้าที่ใช้ ดังสูตร หน่วยไฟฟ้าที่ใช้ = ค่าหน่วยไฟฟ้าใหม่ -
หน่วยไฟฟ้าเก่า และมีอัตราการคิด ค่าไฟฟ้าดังต่อไปนี้
จำนวนหน่วยการใช้ไฟฟ้า | อัตราค่าไฟฟ้า (บาท) |
10 หน่วยแรก | คิดเหมาจ่าย 50 บาท |
หน่วยที่เกิน | คิดหน่วยละ 6 บาท |
วันอังคารที่ 11 กันยายน พ.ศ. 2555
วันจันทร์ที่ 10 กันยายน พ.ศ. 2555
แบบทดสอบ เทคโนโลยสารสนเทศ ม 1 เพิ่มเติม(แทน)
ให้นักเรียนทำแบบทดสอบต่อไปนี้ลงในสมุด และ กากบาท เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด
1. ถ้าต้องการป้อนข้อมูลเข้าไปในเครื่องคอมพิวเตอร์จะต้องผ่านอุปกรณ์อะไร?
ก.เมาส์
ข.จอภาพ
ค.แป้นพิมพ์
ง.ถูกทั้งข้อ ก. และ ค.
2. ข้อใดคือขั้นตอนการทำงานของคอมพิวเตอร์?
ก.Input – Process – Output
ข.Input – Output – Process
ค.Output – Process – Input
ง.Output – Input – Process
3. คีย์บอร์ดทำหน้าที่ใกล้เคียงกับอุปกรณ์อะไร?
ก.เครื่องคิดเลข
ข.เครื่องคำนวณ
ค.เครื่องนับเงิน
ง.เครื่องพิมพ์ดีด
4. การทำงานของคอมพิวเตอร์เป็นกระบวนการทำงานแบบใด?
ก.วงจร IBM
ข.วงจร OPP
ค.วงจร IPO
ง.วงจร IMM
อ่านต่อ...
วันอังคารที่ 4 กันยายน พ.ศ. 2555
ใบงานการงานอาชีพและเทคโนโลย ม2
เรื่องการเลือกซื้ออาหาร
ให้นักเรียน บอกวิธีการเลือกซื้อ อาหารประเภทต่างๆ ดังต่อไปนี้
1. อาหารสด
2. อาหารแห้ง
3. อาหารสำเร็จรูป
4. อาหารกระป๋องหรืออาหารบรรจุขวด
วันจันทร์ที่ 3 กันยายน พ.ศ. 2555
ใบงาน M1 เพิ่มเติม
ให้นักเรียน พิมพ์ข้อความ ตามแบบข้างล่าง และจัดให้เหมือนกับ ตัวอย่างที่ให้ไว้ เสร็จแล้ว อัพโหลดส่งครู
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)